Konferencja

“Przestrzeń woła nas, czyli szkoła przyjazna uczniom dzięki

świadomej organizacji otoczenia”.

Rzeszów – 27 PAŹDZIERNIKA 2026

Zapraszamy na regionalne spotkanie dyrektorów, nauczycieli i terapeutów „Przestrzeń woła nas, czyli szkoła przyjazna uczniom dzięki świadomej organizacji otoczenia”, organizowane przez Podkarpacki Związek Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie, które odbędzie się 27 października 2026 r. w Instytucie Teologiczno-Pastoralnym w Rzeszowie.

W programie przewidziano wykłady i warsztaty dotyczące wpływu przestrzeni szkolnej na emocje uczniów, aranżacji sprzyjającej dobrostanowi dzieci i nauczycieli, pozyskiwania funduszy na inkluzywne przestrzenie oraz praktycznych przykładów metamorfoz szkolnych wnętrz i zastosowania pomocy edukacyjnych.

warsztaty

Warsztat ruchowo-relaksacyjny z Bukinami

Zapraszamy na wyjątkowe zajęcia łączące elementy świadomego oddechu, łagodnego ruchu, ćwiczeń wzmacniających oraz relaksacji przy spokojnej muzyce. Podczas warsztatu uczestnicy będą pracować z Bukinami w różnych rozmiarach, wykorzystując je do ćwiczeń poprawiających równowagę, koordynację, koncentrację oraz ogólne samopoczucie. W programie znajdą się ćwiczenia oddechowe i rozluźniające, proste aktywności wzmacniające całe ciało oraz część relaksacyjna obejmująca wyciszenie, delikatny masaż i krótką medytację. To doskonała okazja, by zadbać o ciało, zredukować napięcie i odnaleźć chwilę spokoju w przyjaznej atmosferze. Warsztat jest przeznaczony dla osób w każdym wieku i nie wymaga wcześniejszego przygotowania.

obowiązują zapisy na warsztaty, maksymalna ilość osób 20

Jak przestrzeń wpływa na emocje uczniów i co Hey Feelings może z tym zrobić?

Warsztat pozwalający zrozumieć, jak przestrzeń szkolna wpływa na funkcjonowanie emocjonalne uczniów i jak świadomie ją wykorzystywać w edukacji. Uczestnicy poznają zależności między przestrzenią a regulacją emocji, zapoznają się z narzędziami Hey Feelings, nauczą się identyfikować elementy środowiska wspierające lub utrudniające funkcjonowanie dzieci, analizują konkretne sytuacje szkolne i wypracowują pomysły do zastosowania w klasie. Po warsztacie potrafią spojrzeć na zachowanie uczniów przez pryzmat ich potrzeb, rozpoznawać sygnały przeciążenia, wykorzystywać przestrzeń do wspierania dobrostanu i wdrażać rozwiązania Hey Feelings, które poprawiają funkcjonowanie dzieci w szkole, pokazując, że zdrowie psychiczne uczniów można wspierać poprzez uważną obserwację przestrzeni i odpowiednie metody pracy z emocjami.

obowiązują zapisy na warsztaty, maksymalna ilość osób 20

harmonogram

09:00 - 09:45
Warsztat - „Wpływ przestrzeni na emocje uczniów. Rola Hey Feelings”
Karolina Uchto
09:00 - 09:45
Warsztat - "Ruchowo-relaksacyjny z Bukinami"
Natalia Jóźwiak
10:00 - 10:15
Rozpoczęcie
10:15 - 10:55
Wykład - "Pogoda w szkole zaczyna się od przestrzeni. O aranżacji, która wspiera dobrostan uczniów i nauczycieli"
Ewa Myka - Zaprawa
10:55 - 11:35
Wykład - "Przestrzeń woła nas, czyli szkoła przyjazna uczniom dzięki świadomej organizacji otoczenia"
Stanisław Kusiak
11:35 - 11:45
Przerwa kawowa
11:45 - 12:25
Wykład - "Jak dzięki różnym projektom pozyskiwać fundusze na organizację inkluzywnej przestrzeni szkoły"
Monika Milo
12:25 - 13:05
Wykład - „Metamorfozy szkoły w praktyce – sprawczość społeczności w aranżacji przestrzeni”
Andrzej Kusiak
13:05 - 13:45
Wykład - „Wpływ przestrzeni na emocje uczniów. Rola Hey Feelings”
Karolina Uchto

Prelegenci

Ewa Myka-Zaprawa

Dyrektor handlowy firmy Moje Bambino

Pedagog, ekspertka rynku edukacyjnego, od lat związana z Moje Bambino. Współtworzy ofertę i rozwiązania odpowiadające na potrzeby placówek, szczególnie w obszarach dobrostanu, przestrzeni, dostępności i nowoczesnego środowiska nauki.

Karolina Uchto

Psycholog socjoterapeuta i psychoterapeuta

Psycholog, socjoterapeutka i psychoterapeutka, wspierająca dzieci, młodzież i dorosłych. W projekcie Hey Feelings odpowiada za merytoryczny rozwój materiałów i programów, w tym Akademii Emocji wspierającej rozwój społeczno-emocjonalny dzieci.

Natalia Jóźwiak

Pedagog, edukator Sensolyke

Jest pedagogiem z wykształcenia i od sześciu lat związana z Sensolyke. Tworzy i prowadzi warsztaty z integracji sensorycznej oraz współopracowuje programy wspierające rozwój i dobrostan dzieci, młodzieży i dorosłych.

dr Stanisław Kusiak

Kierownik zespołu ds. badań edukacyjnych PCEN

Nauczyciel konsultant, tworzył oraz realizował liczne projekty edukacyjne (związane z literaturą, teatrem, edukacją regionalną, wykorzystaniem narzędzi TI w edukacji).

Monika Milo

mgr Filologii Polskiej

Nauczyciel języka polskiego, od 2009r. dyrektor Szkoły Podstawowej im. ks. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Sarzynie, prezes Stowarzyszenia Rozwoju Wsi Sarzyna. Kilkadziesiąt zrealizowanych projektów rozwojowych i infrastrukturalnych. Liczne projekty współpracy ponadnarodowej POWER, Polsko – Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży i Erasmus+ - w ramach przyznanej akredytacji oraz partnerstw na małą skalę w edukacji szkolnej.

Andrzej Kusiak

Dyrektor Zespołu Szkół w Nowej Sarzynie

Absolwent II edycji Akademii Dyrektorów Oświaty ORE. Inicjator i twórca nowoczesnych przestrzeni edukacyjnych, promujący rozwój szkół w oparciu o innowacyjne wyposażenie oraz podejście STEAM. P przewodnik turystyczny i pasjonat edukacji outdoorowej.

lokalizacja

Instytut Teologiczno-Pastoralny, ul. Witolda 11a, 35-302

Instytut Teologiczno-Pastoralny
ul. Witolda 11a, 35-302
Rzeszów
tel: 17 871 24 00

Organizator

Partner wydarzenia

Przykładowe aranżacje przestrzeni przyjaznych uczniom